Unit 13: Task 1 | Cấu trúc bài essay task 1

Unit 13: Task 1 | Cấu trúc bài essay task 1

Basic information

1. Các dạng đề bài

• Dạng 1: Line graph, Bar chart, Pie chart, Table, Mixed charts (các loại biểu đồ và bảng có chứa số liệu)

• Dạng 2: Process (các loại quy trình)

• Dạng 3: Map (so sánh các bản đồ)

2. Yêu cầu

• Thời gian: nên dành ra tối đa 20 phút cho một bài Task 1

• Số lượng từ: tối thiểu 150 từ. Thí sinh nên viết trong khoảng 150-180 từ.

Cấu trúc bài Task 1

Một bài essay Task 1 hoàn chỉnh bao gồm 4 đoạn văn như sau:

1. Introduction (1-2 câu):

• Giới thiệu nội dung tổng quát của bảng biểu, sơ đồ bằng cách Paraphrase (diễn giải lại các từ ngữ/cấu trúc) đề bài

• Cách paraphrase đề bài:

  • the chart = the given bar/line/pie chart = the given graph = the given diagram

  • show = illustrate = demonstrate = give information about = compare

  • different types of [object] = two/three/four/five types of [object]

  • type = kind = mode

  • 1960-2000 = between 1960 and 2000 = over a 40-year period, starting from 1960 = from 1960 to 2000

• Ví dụ:

Câu đề bài (topic sentence):

The bar chart below shows the different modes of transport used to travel to and from work in one European city in 1960, 1980 and 2000.

Câu mở bài (introduction:

The given graph illustrates four types of transportation citizens of a European city used to travel to and from their workplaces in three different years - 1960, 1980 and 2000.

2. Overview (1-2 câu):

• Mô tả đặc điểm hoặc xu hướng nổi bật nhất của bảng biểu, sơ đồ

• Một số cụm từ để mở đầu đoạn Overview:

  • Overall,...

  • According to the graph,...

  • As can be seen from the graph,...

  • Looking at the graph, it is clear that...

3. Body paragraph 1 + Body paragraph 2 (3-4 câu cho mỗi đoạn):

• Mô tả đặc điểm chi tiết, chọn số liệu và xu hướng nổi bật.

• Các bước thực hiện

  • Bước 1: Chọn 3-4 đặc điểm nổi bật cho mỗi đoạn

  • Bước 2: Tìm các xu hướng biến động tương tự nhau

  • Bước 3: Viết các câu miêu tả đơn lẻ và dùng từ/cấu trúc nối để liên kết/kéo dài các câu này với nhau.

Lưu ý: Thí sinh có thể viết đoạn kết luận hoặc không. Tuy nhiên, do đã viết phần Overview, đoạn kết luận thường là không cần thiết, và sẽ mất thời gian cho Task 2.

Luyện tập

Bài 1: Sắp xếp các đoạn sau đây theo cấu trúc hoàn chỉnh của một bài Task 1:

1. Brighton and Hove saw the second biggest increase (109%) in the number of residents cycling to work, but Bristol was the UK’s second city in terms of total numbers of cycling commuters, with 8,108 in 2001 and 15,768 in 2011. Figures for the other eight areas were below the 10 thousand mark in both years.

2. The table compares the numbers of people who cycled to work in twelve areas of the UK in the years 2001 and 2011.

3. In 2001, well over 43 thousand residents of inner London commuted by bicycle, and this figure rose to more than 106 thousand in 2011, an increase of 144%. By contrast, although outer London had the second highest number of cycling commuters in each year, the percentage change, at only 45%, was the lowest of the twelve areas shown in the table.

4. Overall, the number of UK commuters who travelled to work by bicycle rose considerably over the 10-year period. Inner London had by far the highest number of cycling commuters in both years.

Bài 2: Viết lại câu mở đầu cho các topic sentence dựa vào gợi ý dưới đây:

1. The tables below give information about sales of Fairtrade-labelled coffee and bananas in 1999 and 2004 in the UK, Switzerland, Denmark, Belgium and Sweden.

tables/show/amount of money/two separate years/European

………………………………………………………………………………………………….

2. The charts below show the age structure of the populations of France and India in 1984.

two charts/compare/age distribution/in the year 1984

………………………………………………………………………………………………….

3. The pie charts below show how dangerous waste products are dealt with in three countries. (Korea, Sweden and the UK)

charts/compare/Korea, Sweden & the UK/terms/methods/dispose/harmful waste.

………………………………………………………………………………………………….

4. The table below shows the amount of waste production (in millions of tonnes) in six different countries in the years 1980, 1990 and 2000.

chart/compare/amount/waste/ be produced/six countries/a twenty-year period.

………………………………………………………………………………………………….

5. The bar graph shows the global sales (in billions of dollars) of different types of digital games between 2000 and 2006.

bar chart/compare/turnover/sales/video games/four different platforms/from 2000 to 2006.

………………………………………………………………………………………………….

Keys

Bài 1:

2-4-3-1

Đề bài:

The table below shows changes in the numbers of residents cycling to work in different areas of the UK between 2001 and 2011.

Bài 2:

1. The tables show the amount of money spent on Fairtrade coffee and bananas in two separate years in five European countries

2. The two charts compare the populations of France and India in terms of age distribution in the year 1984.

3. The charts compare Korea, Sweden and the UK in terms of the methods used in each country to dispose of harmful waste.

4. The chart compares the amounts of waste that were produced in six countries over a twenty-year period.

5. The bar chart compares the turnover in dollars from sales of video games for four different platforms from 2000 to 2006.