{IELTS Reading Band 5.0} Unit 15 - Short answer | Chiến thuật làm bài

Ở dạng bài này, các bạn cần sử dụng các từ/ số/ cụm từ trong bài đọc để trả lời các câu hỏi với số lượng từ/ số giới hạn cho trước, đòi hỏi các bạn phải tìm kiếm thông tin không chỉ nhanh mà còn phải chính xác. Dạng bài này sẽ trở nên “easy as pie” nếu các bạn nắm chắc trong tay chiến thuật làm bài mà Aland chia sẻ dưới đây!

B1. Đọc tiêu đề của đề bài
Nắm được chủ đề chung của toàn bộ bài đọc

B2. Xác định số từ được phép điền

B3. Xác định loại thông tin hoặc loại từ cần điền dựa vào từ để hỏi
- What: 1 đối tượng
- Who: 1 người
- When: 1 mốc thời gian
- How long: 1 khoảng thời gian
- How often: tần suất
- Where: địa điểm
- Why: mệnh đề

B4. Đọc kỹ câu hỏi, xác định vị trí của nó trong bài dọc: kỹ năng Scanning
(Scan những thông tin nổi bật và không thể bị paraphrase)
- Các con số (data, ngày tháng năm)
- Tên riêng, Tên viết tắt (những từ được viết hoa)
- Tiêu đề (in nghiêng, trong ngoặc kép)
- Thuật ngữ, khái niệm chuyên môn (nhìn nguy hiểm)

B5. Check lại nội dung của câu hỏi và vị trí thông tin vừa scan:
Cần xem kỹ vị trí thông tin vừa tìm có trùng khớp thông tin với câu hỏi không, tránh điền thông tin bẫy

Ví dụ
Using NO MORE THAN THREE WORDS from the text, answer the following questions.
1. What activities have been allowed in public forests since 1905?

Saving Species in the Forest

Exactly what a public forest is and how the public should be able to use it has been debated since the National Forests were first formed in 1905. Since then, the US Forest Service has been allowing timber, mining, ranching

Bước 1: Xác định chủ đề liên quan đến bảo vệ sinh vật rừng
Bước 2: “NO MORE THAN THREE WORDS” – được điền tối đa 3 từ
Bước 3: Câu hỏi “What activies” nên câu trả lời sẽ là Danh từ hoặc Cụm danh từ
Bước 4: Scan dựa vào con số 1905, vị trí ở cuối câu 1. Sau đó câu hỏi có từ “since” nên xác định thông tin sẽ ở câu 2 vì có cụm “since then”
Bước 5: Vị trí thông tin vừa tìm có trùng khớp thông tin với câu hỏi và đáp án là các danh từ: timber, mining, ranching

PRACTICE

Exercise 1:

The body

The concept of ‘the body’ is closely related to the ideas of ‘illness’ and ‘healthy’. All of us exist in ‘bodies’ of different shapes, heights, colours. The main reasons for the differences are genetic, and the fact that people’s bodies change with their age. However, a huge range of research indicates that there are social factors too. Poorer people are more likely to set ‘unhealthy’ foods, to smoke cigarettes and to be employed in physically difficult work. Moreover, their housing conditions and neighbourhoods tend to be worse. All of these factors impact upon the condition of a person’s health: the physical shapes of bodies are strongly influenced by social factors.

Using NO MORE THAN FOUR WORDS for each, answer the following questions.
1. In what ways do our bodies physically differ?
2. Why do our bodies differ physically?
3. What types of jobs are poor people likely to have?
4. What aspects of poor people’s living environments are not good?

Exercise 2:

Important notice: Product return

Fancy Foods wishes to inform the public that pieces of metal have been found in some jars of Fancy Foods Chicken Curry (spicy). The batches of jars involved have numbers from J6617 to J6624. The batch number is printed on the bottom of each jar.

If you have any jars with these batch numbers, please return them (preferably unopened) to the supermarket where you purchased them. You can also return them to the factory (Fancy Foods Retailers, Blacktown). Fancy Foods will pay $10 for each jar returned unopened and $5 for each jar already opened.

No payment will be made for empty jars, which do not need to be returned. However, the Retailing Manager will be interested to hear from people who have consumed chicken curry from any of the above batch numbers. In particular, it will be helpful if they can give information about the place of purchase of the product.

Choose NO MORE THAN FOUR WORDS AND/ OR A NUMBER from the text for each answer

1. What has been found in some Fancy Foods products?
2. Where can you find the batch number on the jars?
3. How much will you receive for an opened jar of contaminated Chicken Curry?
4. If you have eaten Chicken Curry from a jar with one of batch numbers listed, whom should you contact?

ĐÁP ÁN
Exercise 1:
1. shapes, heights, colours
2. genetic, age
3. physically difficult work
4. housing conditions and neighbourhoods
Exercise 2:

1. pieces of metal
2. bottom
3. $5
4. Retailing Manager