Tính Từ - Tính Từ Sở Hữu

Tính Từ - Tính Từ Sở Hữu

1. Tính Từ

Tính từ là các từ dùng để chỉ tính chất, tính cách, màu sắc, trạng thái, mức độ … của người hoặc vật.

Ví dụ: tall, yellow, windy …

Chức năng và vị trí của tính từ:

• Bổ nghĩa cho danh từ mà nó đứng trước

Ví dụ: beautiful girl, yellow flower, …

• Bổ nghĩa cho chủ ngữ và đứng sau các liên động từ như: tobe, seem, feel, get, become, remain, go, turn …

Ví dụ:

• She is a tall girl.
• The children seem very happy.

2. Tính Từ sở hữu

Tính từ sở hữu là các tính từ biểu thị sự sở hữu.

• Các tính từ sở hữu trong tiếng Anh:

• Chức năng và vị trí của tính từ sở hữu:

Cũng giống như tính từ, tính từ sở hữu đứng trước một danh từ để chỉ sự sở hữu.

Ví dụ:

This is my bag. (Đây là cái cặp sách của tôi)

      Danh từ

1. Khoanh tròn vào đáp án đúng

1. Carl finished _____ homework early.

A. his               B. he

2. The dog is wagging ______ tail.

A. their            B. its

3. You are wearing socks. _____ socks are white.

A. you              B. your

4. ______ dress is beautiful.

A. I                   B. My

5. Carla is talking to ______ classmate.

A. her               B. she

6. I don’t know the name of the girl over there. What is ______ name?

A. his               B. her

7. These are my younger brothers. ______ names are Sam and Piolo.

A. his               B. their

8. Kate’s mother told her to clean _________ room at once.

A. his               B. her

9. ______ likes playing football and badminton.

A. He               B. We

10. We live in ________ grandparents’ house.

A. our              B. your

11. What ______ are your dogs? – They are black and white.

A. color            B. yellow

12. ______ house is in the town.

A. Her              B. Mine

13. Put down ______ pencil please.

A. you              B. your

14. Who is he? -  _________ is my friend.

A. She              B. He

15. Bye. See ______ later.

A. your             B. you

2. Điền các từ đã cho vào chỗ trống thích hợp

3. Điền một tính từ sở hữu thích hợp để hoàn thành các câu sau

1. Where is __________ classroom? We can’t find it.

2. Susan, is that ________ pen on the table?

3. A: what is ______ name? B: My name is Tom.

4. I think this is ________ book. She dropped it on the floor.

5. _______ names are Kevin and Stewart. They are my friends.

6. He forgot to write _______ name on the test.

7. Did the cat eat all of _______ food?

8. The children are crying because they can’t find _______ toys.

9. This is a picture of my friend. He is _______ best friend.

10. Oh no! I can’t find _______ keys! Where are they?